Inhalte der Systemischen Coaching-Ausbildung Curriculum II

Nach erfolgreichem Abschluss des Curriculums I der Systemischen Coaching-Ausbildung besteht die Möglichkeit, das Curriculum II der Systemischen Coaching-Ausbildung zu absolvieren, um damit die eigene Coaching-Kompetenz zu vertiefen und zu erweitern sowie die eigene Persönlichkeit zu entwickeln. Das Curriculum II gliedert sich in 5 zweitägige Module, zwei eintägige Praxistreffen sowie einer schriftlichen Abschlussarbeit über einen selbst durchgeführten Coaching-Prozess. Begleitet werden die einzelnen Module dieser Ausbildung von verschiedenen, erfahrenen Lehrcoaches. Die Inhalte der einzelnen Module sind:

Modul 6: Arbeit mit szenischen Verfahren

Leitung: Elke Sieger

Persönlichen Standort und Entwicklungsziele als Coach klären
Grundprinzipien Systemischer Aufstellungsarbeit kennen
Live-Coachings mit szenischen Methoden durchführen
Systemaufstellungen im Einzel-Coaching mit Strukties® trainieren
Hypothesenbildung beim systemischen Aufstellen erproben
Die intensive Methode des Einflussrades im Live-Coaching üben

Modul 7: Bildeinsatz im Coaching nach Storch und Krause

Leitung: Dr. Jasmin Messerschmidt

Die Phasen des ZRM®-Rubikon-Zirkels nach Storch und Krause
Mit Bildern Ressourcen aktivieren
Mit unbewussten Bedürfnissen kommunizieren: Somatische Marker und Ideenkorb
Eine motivierende Haltung aufbauen: Motto-Ziele und Affektbilanz
Die neue Haltung stärken: Ressourcenpool, Embodiment
Zielgerichtet handeln: Wenn-Dann-Pläne

Regionales Praxistreffen

Live-Coachings in der Peergroup durchführen und professionell reflektieren
Eigene, bereits durchgeführte Coaching-Prozesse reflektieren im Rahmen von Supervision

Modul 8: Systemische Teamentwicklung

Leitung: Sabine Kernbach

Teamentwicklungs-Aufträge in Organisationen wirkungsvoll klären
Architektur und Design Systemischer Workshops kennen lernen
Typische (Systemische) Interventionen in Teams und Organisationen ausprobieren
Die eigene Rolle als Teamentwickler in Organisationen reflektieren
Arbeit auf der Inhalts- und Beziehungsebene mit Hilfe verschiedener Modelle gestalten
Ausgewählte erlebnisorientierte Team-Übungen durchführen
Abschlüsse Systemischer Teamentwicklungen erfolgreich gestalten
Eigene Praxisfälle im Rahmen der Kollegialen Beratung bearbeiten und reflektieren

Modul 9: Identifikation von Lebensthemen im Coaching

Leitung: Elke Sieger/Rita Baus

Die eigene Rolle und Haltung als Coach bei der Arbeit mit Lebensthemen reflektieren
Achtsamkeit als Coach beim Aufspüren möglicher Lebensthemen entwickeln
Eigene Lebensthemen achtsam erkunden im Rahmen der Selbsterfahrung
Mut entwickeln und Möglichkeiten kennen zur Tiefung emotionaler Themen im Coaching
Die Methode „der 4 Felder Lebens-Zwischen-Bilanz“ erproben
Die Arbeit mit dem Inneren Team nach Schulz von Thun zur Erkundung von Lebensthemen nutzen

Regionales Praxistreffen

Live-Coachings in der Peergroup durchführen und professionell reflektieren
Eigene, bereits durchgeführte Coaching-Prozesse reflektieren im Rahmen von Supervision

Modul 10: Live-Coaching und Positionierung im Berufsfeld

Leitung: Elke Sieger

Die unterschiedlichen Coaching-Methoden adäquat und flexibel einsetzen
Live-Coachings mit echten, externen Kunden im Tandem-Coaching durchführen und reflektieren
Die individuelle Abschlussarbeit vorbereiten und strukturieren
Startschuss, das eigene, individuelle Coaching-Konzept zu entwickeln
Die persönliche Positionierung im beruflichen Kontext als Systemischer Coach reflektieren