Inhalte Systemische Coaching-Ausbildung Curriculum I

Die Ausbildung dauert etwa sechs Monate und gliedert sich in 5 Module sowie zwei eintägige, regionale Praxistreffen. Sie lernen den grundlegenden Ablauf eines Coaching-Prozesses sowie wirkungsvolle Systemische Interventionstechniken kennen und anzuwenden. Darüber hinaus reflektieren Sie Ihre eigene (systemische) Haltung als Coach.

Bereits nach Abschluss des Curriculum I der Systemischen Coaching-Ausbildung sind Sie in der Lage, eigenständige Coaching-Gespräche anhand des erlernten Coaching-Konzeptes nach Volmer/König sowie anhand der erlernten Systemischen Interventionen durch zu führen. Das Curriculum II können Sie direkt im Anschluss an das Curriculum I absolvieren mit dem Ziel weitere Coaching-Interventionen zu erwerben. Es ist auch möglich und durchaus sinnvoll zwischen den beiden Curricula zu pausieren, um das Erlernte zunächst mal in der eigenen Coaching-Praxis anzuwenden und Erfahrungen zu sammeln.

Die komplette 5 modulige Ausbildung begleitet Elke Sieger und Dr. Johannes Kienzler.

Modul 1: Grundlagen Systemisches Coaching (2 Tage)

Den Systemischen Ansatz und seine zentralen Grundannahmen kennen lernen
Coaching-Definitionen und Begriffsabgrenzung zu anderen Beratungsformaten
Bedeutung des Organisationskontextes für Coaching
Aufträge erfolgreich klären und Kontrakte schließen
“Auftragszwickmühlen“ erkennen und „Dreiecksverträge“ gestalten
Das rahmengebende Erstgespräch durchführen
Coaching-Gespräche nach dem Phasenmodell von Volmer/König trainieren
Die Zielentwicklung und -klärung im Coaching üben
Guten Kontakt und eine tragfähige Beratungsbeziehung aufbauen

Modul 2: Systemische Grundhaltung und Rollenklarheit (2 Tage)

Die eigene Grundhaltung als Systemischer Coaches entwickeln
Grenzen im Coaching und ethische Richtlinien kennen
Eigene Live-Coachings mit anschließender Supervision durchführen
Das Herzstück: Systemische Fragetechniken ausprobieren
Die unterschiedsbildenden Skalierung-Methoden erproben
Die eigene Rolle klären durch Systemvisualisierung nach Volmer/König
Die „Kunden-Typen“ im Coaching erkennen und professionell intervenieren
Die Erfolgs- und Wirkfaktoren im Coaching kennen
Persönliche Stärken und Entwicklungsfelder als Coach reflektieren

Regionales Praxistreffen-Treffen (1 Tag)

Live-Coachings in der Peergroup durchführen und professionell reflektieren
Eigene, bereits durchgeführte Coaching-Prozesse reflektieren im Rahmen von Supervision

Modul 3: Umgang mit Krisen, Konflikten und Entscheidungen (2 Tage)

Mit Emotionen in Krisen- und Konfliktsituationen wirkungsvoll umgehen
Konflikt-Coachings mit Hilfe der Konfliktlandkarte trainieren
Konflikt-Coaching in Triaden-Situationen üben
Das Reframing im Coaching erfolgreich einsetzen
Tetralemma-Arbeit bei Entscheidungs-Ambivalenzen nach Varga v. Kibéd erproben
„Tandem-Coachings“ und „Reflecting-Teams“ wirkungsvoll durchführen
Persönlichen Coaching-Stils und eigene Entwicklungsfelder identifizieren

Regionales Praxistreffen (1 Tag)

Live-Coachings in der Peergroup mit anschließender Reflexion und Auswertung
Supervision bereits durchgeführter Coaching-Prozesse

Modul 4: Persönlichkeitsentwicklung, Selbstmanagement und Umgang mit Grenzen im Coaching mit Dr. med. J. Kienzler (2 Tage)

Salutogenese und Grundbedürfnisse der psychischen Gesundheit kennen
Innere Teamarbeit nach Schulz von Thun im Live-Coaching erproben
Einschränkende Glaubenssätze und deren Transformation im Live-Coaching trainieren
Eigene „Innerer Antreiber“ identifizieren und reflektieren
Coaching und Psychotherapie abgrenzen und eigene Grenzen als Coach erkennen

Modul 5: Bearbeitung von Mustern und der Coaching-Abschluss (2 Tage)

Regel- bzw. Teufelskreise zur Musterunterbrechung im Live-Coaching bearbeiten
Live-Coachings mit echten, externen Kunden durchführen und anschließend reflektieren
Coaching-Gespräche erfolgreich abschließen
Vertragsgestaltung und Vertragsrecht im Coaching kennen
Eigenen Lernprozesses reflektieren und persönlichen Ausblick als Coach gestalten