Inhalte Systemische Coaching Ausbildung Curriculum I

Wie ist das Curriculum I der Coaching-Ausbildung inhaltlich aufgebaut?

Die Coaching-Ausbildung erstreckt sich über rund sechs Monate und umfasst fünf zweitägige Module sowie zwei eintägige regionale Praxistreffen.

Im Verlauf der Ausbildung lernen Sie:

den grundlegenden Ablauf eines Coaching-Prozesses,
ausgewählte wirksame systemische Interventionstechniken,
die Reflexion Ihrer eigenen (systemischen) Haltung als Coach.

Nach Abschluss des Curriculum I sind Sie in der Lage, eigenständige Coaching-Gespräche zu führen – auf Basis des Coaching-Konzepts nach Volmer/König sowie der erlernten systemischen Methoden.

Im Anschluss können Sie direkt mit dem Curriculum II fortfahren und Ihre Kompetenzen um weitere Interventionen erweitern. Alternativ besteht die Möglichkeit, bewusst eine Pause einzulegen, um das Erlernte in der eigenen Coaching-Praxis anzuwenden und erste Erfahrungen zu sammeln.

Das Curriculum I wird durchgehend von Elke Sieger und Dr. Johannes Kienzler begleitet.

Modul 1: Grundlagen Systemisches Coaching (2 Tage)

Den Systemischen Ansatz und seine zentralen Grundannahmen kennenlernen.
Coaching definieren und gegenüber anderen Beratungsformaten abgrenzen.
Den Organisationskontext im Coaching einordnen und berücksichtigen.
Aufträge klären und Kontrakte schließen.
Auftragszwickmühlen erkennen und Dreiecksverträge gestalten.
Das rahmengebende Erstgespräch durchführen.
Coaching-Gespräche nach dem Phasenmodell von Volmer/König trainieren.
Ziele im Coaching mit Kund:innen entwickeln und klären.
Kontakt aufbauen und eine tragfähige Beratungsbeziehung gestalten.

Modul 2: Systemische Grundhaltung und Rollenklarheit
(2 Tage)

Die eigene Grundhaltung als Systemischer Coaches entwickeln.
Grenzen im Coaching und ethische Richtlinien kennen und einordnen.
Eigene Live-Coachings durchführen und anschließend in Supervision reflektieren.
Das Herzstück: Systemische Fragetechniken ausprobieren und variieren.
Unterschiedsbildende Skalierung-Methoden erproben.
Die eigene Rolle mit Hilfe der Systemvisualisierung nach Volmer/König klären.
„Kunden-Typen“ im Coaching erkennen und passend intervenieren.
Erfolgs- und Wirkfaktoren im Coaching kennenlernen und für die Praxis nutzbar machen.
Persönliche Stärken und Entwicklungsfelder als Coach reflektieren.

Regionales Praxistreffen-Treffen (1 Tag)

Live-Coachings in der Peergroup durchführen und professionell reflektieren
Eigene Coaching-Prozesse im Rahmen von Supervision auswerten und reflektieren.

Modul 3: Umgang mit Krisen, Konflikten und Entscheidungen (2 Tage)

Mit Emotionen in Krisen- und Konfliktsituationen wirkungsvoll umgehen.
Konflikt-Coachings mit Hilfe der Konfliktlandkarte trainieren.
Konflikt-Coaching in Triaden-Situationen üben.
Reframing im Coaching gezielt und erfolgreich einsetzen.
Tetralemma-Arbeit bei Entscheidungsambivalenzen nach Varga von Kibéd erproben.
Tandem-Coachings und Reflecting-Teams wirkungsvoll durchführen.
Den persönlichen Coaching-Stil sowie eigene Entwicklungsfelder identifizieren.

Regionales Praxistreffen (1 Tag)

Live-Coachings in der Peergroup mit anschließender Reflexion und Auswertung
Eigene Coaching-Prozesse im Rahmen von Supervision auswerten und reflektieren.

Modul 4: Psychische Gesundheit im Coaching: Ressourcen, innere Anteile, Grenzen mit Dr. med. J. Kienzler (2 Tage)

Salutogenese und Grundbedürfnisse der psychischen Gesundheit kennenlernen und einordnen.
Innere Teamarbeit nach Schulz von Thun im Live-Coaching erproben.
Einschränkende Glaubenssätze erkennen im Live-Coaching transformieren.
Eigene innere Antreiber nach Eric Berne identifizieren und reflektieren.
Coaching und Psychotherapie abgrenzen und die eigenen Grenzen als Coach erkennen.

Modul 5: Bearbeitung von Mustern und der Coaching-Abschluss (2 Tage)

Dysfunktionale Regel- bzw. Teufelskreise im Live-Coaching bearbeiten, um Muster zu unterbrechen.
Live-Coachings mit echten, externen Kund:innen durchführen und anschließend reflektieren.
Coaching-Gespräche professionell und erfolgreich abschließen.
Vertragsgestaltung und zentrale Aspekte des Vertragsrechts im Coaching kennenlernen.
Den eigenen Lernprozesses reflektieren und einen persönlichen Ausblick als Coach entwickeln.